إطلاق برنامج تدريبي لتنمية مهارات الطلبة الموهوبين

كربلاء تكرّم ملاكاتها التربوية بعد مسيرة العطاء

النجف - سعدون الجابري

كربلاء - محمد فاضل ظاهر

نظمت مديرية تربية كربلاء، حفلاً تكريمياً، جاء لتثمين جهود عدد من الملاكات التربوية والوظيفية التي أحيلت على التقاعد، ضمن توجهات تشجيع الإخلاص والأمانة في العمل، وتقدير المسيرة الطويلة في خدمة قطاع التربية والتعليم، برعاية محافظ كربلاء نصيف الخطابي. وقال المحافظ نصيف الخطابي، في كلمة خلال الاحتفال، حضرته (الزمان) أمس، ان (التكريم يأتي لتقدير مكانة وتفاني الملاكات المحالة الى التقاعد، تثميناً لمسيرتهم الوظيفية، ووفاءً لعطائهم وما قدموه من خدمة طويلة في قطاع التربية والتعليم)، مشيراً الى أن (ما قدمه المكرمون يبقى محل تقدير واحترام من المحافظة ومديرية التربية). وأضاف أن (المتقاعدين أسهموا في تطوير العمل التربوي خلال سنوات خدمتهم، وأن إحالتهم على التقاعد تمثل انتقالاً إلى مرحلة جديدة وليست نهاية لمسيرة النجاح والعطاء).

من جانبه، قال مدير تربية كربلاء، وميض خليل التميمي إن (الاحتفاء بالمتقاعدين يمثل رسالة وفاء واعتزاز بمسيرتهم التعليمية والوظيفية، وبما قدموه من جهود خلال سنوات عملهم في المؤسسة التربوية)، بدورهم عبّر المتقاعدون عن (شكرهم وتقديرهم لمحافظ كربلاء، ومديرية التربية على المبادرة)

أثر مهني

لافتين الى انها (تجسد الاهتمام بمسيرتهم وتقديراً للخدمة التي أمضوها في خدمة المجال التعليمي والتربوي، وما تركته من أثر مهني وإنساني في مسيرتهم). في غضون ذلك، أطلقت كلية الطب في جامعة الكوفة، برنامجاً تدريبياً وصف بالنوعي، لتنمية مهارات الطلبة الموهوبين في المجال الطبي، بمشاركة 45 طالباً من إعداديات الموهوبين والمتميزين، بحضور رئيس الجامعة، علاء ناجي المولى. وأوضح مدير إعلام الجامعة، عمار الكويتي في تصريح امس ان (البرنامج يهدف إلى توفير تجربة تعليمية تطبيقية للتلاميذ، وتنمية شغفهم بالعلوم الطبية، الى جانب تعريفهم ببيئة التعليم والممارسة الطبية ، فضلاً عن تطوير مهاراتهم العلمية والعملية والقيادية ضمن هذا المجال)، مبيناً ان (فعاليات البرنامج شهدت خلال اليوم الأول توزيع الطلبة ضمن مسارات تدريبية، أتاحت لهم التعرف إلى عدد من التخصصات والمهارات الطبية بصورة عملية). وأضاف الكويتي ان (الأنشطة تضمنت التدريب على الخياطة الجراحية، والتعرف على الأدوات الجراحية، مع تطبيق مبادئ الإنعاش القلبي الرئوي والإسعافات الأولية ، إلى جانب الطلاع على تجارب في الأحياء المجهرية وإستخلاص تحليل دي أن أي، ومجال التشريح)، مشيراً الى أن (الفعاليات شملت محاكاة عدد من المواقف السريرية، من بينها تحديد التاريخ المرضي، تشخيص الحالة، قياس ضغط الدم والنبض ، التعرف على أصوات القلب وتطبيق بعض المهارات الطبية الأساسية، بما يمنح الطلبة تصوراً عملياً عن طبيعة الدراسة والعمل في المجال الطبي).

تشجيع طاقات

من جانبه أكد رئيس الجامعة (أهمية رعاية الطلبة الموهوبين وتشجيع طاقاتهم العلمية)، لافتاً الى ان (توفير مثل هذه التجارب التطبيقية يسهم في تنمية قدراتهم وإكتشاف ميولهم العلمية، وتهيئتهم لمواصلة مسيرتهم الأكاديمية في التخصصات الطبية). من الجدير بالذكر ان (البرنامج الذي يستمر أربعة أيام، يتضمن أنشطة علمية وتطبيقية في مجالات الطب والذكاء الإصطناعي والإبتكار، وكذلك التوعية الصحية).

على صعيد متصل، تواصل وزارة التعليم، مراحل تقويم المشاريع المشاركة في البطولة الوطنية الجامعية للروبوتات وتطبيقات الذكاء الاصطناعي للعام الجاري، بمشاركة واسعة من الطلبة، في إطار دعم الابتكار وتشجيعهم على توظيف التقنيات الحديثة في تقديم حلول علمية وتطبيقية. وذكرت بيان للوزارة امس بان (مراحل التقويم شهدت اختيار 87 فريقاً للتأهل إلى مرحلة المقابلات العلمية الإلكترونية، من بين أفضل الفرق المشاركة ضمن المسارات الستة للبطولة).

 ومن المقرر أن (تخضع الفرق المتأهلة إلى مقابلات علمية أمام لجان متخصصة من المحكمين، لمناقشة مشاريعها والاطلاع على مضامينها العلمية والتقنية والتطبيقية، فضلاً عن تحديد مستويات الابتكار والإبداع، وإمكانات تنفيذ المشاريع ومدى قابليتها للتطبيق، والاستفادة منها في المجالات المختلفة)، وتهدف هذه المرحلة بحسب الوزارة إلى (المفاضلة بين المشاريع المتأهلة واختيار أفضل خمسة مشاريع في كل مسار من مسارات البطولة، وصولاً إلى تحديد 30 مشروعاً للمشاركة في الحفل الختامي للبطولة، بواقع خمسة مشاريع عن كل مسار).